Quels projets éducatifs Web3 méritent d'être suivis pour résoudre les difficultés de conversion des utilisateurs et de développement du secteur ?
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Quels projets éducatifs Web3 méritent d'être suivis pour résoudre les difficultés de conversion des utilisateurs et de développement du secteur ?
Les plateformes d'éducation Web3 peuvent être divisées en trois grandes catégories : sensibilisation générale, plateformes L2E (Learning to Earn) et éducation par cours.
Dédié à des analyses Web3 approfondiesDans le monde de la cryptographie, les exchanges ont longtemps assumé une grande partie de l'éducation des utilisateurs : ils consacrent une partie de leurs frais de transaction à des initiatives pédagogiques, créant ainsi une boucle d'acquisition et de conversion d'utilisateurs qui ferme leur écosystème. Toutefois, comme pour tout secteur, un système structuré d'apprentissage et d'entrée en matière est nécessaire – encore plus crucial pour l'industrie Web3, qui en est encore à ses débuts et implique directement la sécurité des actifs. Alors que le Web2 compte déjà des milliards d'utilisateurs, l'adoption du Web3 reste très limitée, ce qui indique un potentiel de croissance considérable. Pourtant, la barrière d'entrée et la complexité du passage du Web2 au Web3 restent élevées, et l'éducation Web3 constitue justement l'une des solutions clés.
Aujourd'hui, avec l'explosion continue des écosystèmes blockchain, les besoins d'apprentissage des utilisateurs deviennent rapidement plus spécialisés et systématisés. Les simples articles informatifs ne suffisent plus à répondre à ces demandes. Par ailleurs, le nombre d'acteurs participant à l'industrie connaît une croissance exponentielle : passionnés de technologie ou de projets spécifiques, professionnels du secteur, etc. Cette expansion constante accroît également la demande en matière d'éducation Web3.
C’est pourquoi un nombre croissant de plateformes d’éducation Web3 sont apparues ces dernières années, proposant des cursus techniques structurés, développant des systèmes d’apprentissage gamifiés, facilitant l’entrée des nouveaux utilisateurs dans l’univers Web3 ou formant des talents destinés à intégrer l’industrie. De nombreuses institutions d’investissement de premier plan s’intéressent désormais à ce segment prometteur et renforcent leurs investissements, notamment après l’annonce le 18 mai d’un partenariat entre Animoca Brands et Hooked Protocol. Des acteurs tels que Binance, DCG, A16z et Sequoia Capital se positionnent progressivement sur ce créneau.
Dans un précédent article, veDAO Research avait présenté Open Campus, le protocole d’éducation Web3 du projet Binance. Quels autres projets méritent d’être suivis dans ce domaine ? Cet article propose une classification et une présentation des principaux projets de ce secteur.
Classification des projets d’éducation Web3
Les plateformes d’éducation Web3 actuelles sont majoritairement composées de plateformes centralisées et décentralisées. Les premières tirent leur force de leur efficacité opérationnelle, tandis que les secondes se distinguent par leurs systèmes d’incitation. Ces plateformes peuvent être regroupées en trois grandes catégories : vulgarisation générale, plateformes L2E (Learning to Earn) et formations structurées.
Vulgarisation générale
Tout utilisateur souhaitant entrer dans l’univers Web3 doit d’abord assimiler les concepts fondamentaux et découvrir les différents projets – des connaissances généralement diffusées sous forme d’articles. La plupart de ces plateformes sont lancées par de grands acteurs du secteur, avec pour objectif principal d’attirer des utilisateurs, souvent orientés vers les services d’échange. Néanmoins, elles offrent depuis longtemps un contenu riche et actualisé, jouant ainsi un rôle essentiel dans l’apprentissage des bases du Web3.
- Binance Academy
Centre d’apprentissage ouvert appartenant à Binance, dont l’objectif est d’offrir un accès centralisé aux ressources d’apprentissage sur la blockchain et les cryptomonnaies, entièrement gratuit et accessible à tous. Il permet d’étudier la blockchain et les cryptomonnaies selon un planning défini. Binance Academy vise à démocratiser l’accès à l’information blockchain, permettant aux passionnés d’apprendre de manière autonome. Le contenu est dispensé via des articles et vidéos, résolvant ainsi le problème de fragmentation des informations disponibles sur Internet.
- CoinMarketCap Alexandria
Plateforme éducative dédiée aux cryptomonnaies et à la blockchain, créée par CoinMarketCap. Alexandria cherche à centraliser toutes les informations relatives aux cryptomonnaies afin que chacun puisse facilement trouver les connaissances qui l’intéressent. Il s’agit d’une base de connaissances en ligne comprenant des articles rédigés par les chercheurs de CoinMarketCap, ainsi que des définitions de termes liés à la crypto.
- Bitwave
Fournisseur de contenus et de formations continues (CPE) pour les professionnels de la comptabilité et de la finance dans le domaine de la cryptographie. Bitwave propose des services d’information sur le Web3, la DeFi, la comptabilité et la finance destinés aux comptables crypto. Son objectif est de connecter les leaders d’opinion dans ces domaines, ainsi que les professionnels travaillant ou souhaitant entrer dans l’industrie crypto.
Globalement, ces plateformes ressemblent davantage à des médias traditionnels de publication de contenu. Toutefois, certaines ont commencé à collaborer avec des projets pour offrir des récompenses aux utilisateurs. Par exemple, Binance Academy permet à ses nouveaux utilisateurs d’apprendre la blockchain et de gagner des cryptomonnaies en visionnant des vidéos puis en réussissant des quiz. En poussant davantage cette logique économique propre au Web3, on arrive aux plateformes actuelles de type L2E.
Plateformes L2E
Le « Learning to Earn » (apprendre pour gagner) est une méthode populaire dans le domaine de la crypto. Ces plateformes servent de pont entre les projets et les utilisateurs : les projets fournissent des cryptomonnaies et définissent des actions à accomplir, les plateformes L2E conçoivent des tutoriels correspondants, et les utilisateurs apprennent en réalisant les tâches pour recevoir en retour des cryptomonnaies ou des NFT.
- Alchemy University
Plateforme d’apprentissage Web3 lancée conjointement par Alchemy, une plateforme de développement blockchain, et ChainShot, une startup éducative qu’elle a acquise. Le programme couvre la cryptographie, le développement Solidity, la sécurité des contrats intelligents, les contrats proxy et les appels délégués. Il s’agit à la fois d’un cours de développement Web3 et d’un écosystème complet pour développer ses compétences et son réseau.
- Learnoverse
Plateforme de métavers éducatif lancée par BitDegree. Elle utilise la blockchain pour attribuer des bourses, stocker des vidéos pédagogiques et délivrer des certificats. Learnoverse se concentre sur l’éducation à la crypto et à la blockchain, et souhaite combiner un système « Learn & Earn » pour construire un métavers éducatif natif crypto, offrant ainsi un cadre adapté aux apprenants, enseignants, entreprises crypto et influenceurs.
- Hooked Protocol
Projet éducatif Web3 qui aide les nouveaux utilisateurs à entrer dans l’univers Web3 grâce à des expériences immersives, gamifiées et sociales. Il s’agissait du 29e projet sélectionné pour le Launchpad de Binance. Hooked encourage les utilisateurs à débuter leur parcours Web3 via l’éducation, en combinant apprentissage ludique et incitations économiques pour favoriser une adoption massive. Hooked Academy propose des tutoriels vidéo intuitifs, et utilise un mécanisme de recommandation sociale pour développer sa communauté.
- Questbook
Outil de dons et de bounties destiné aux bâtisseurs Web3, qui a également lancé une académie décentralisée pour aider les développeurs à apprendre à coder en environnement Web3. Il propose des cours gratuits sur Ethereum, Solana, NEAR et Polygon, et récompense les utilisateurs par des NFT après accomplissement de missions.
- Open Campus
Plateforme combinant création pédagogique et technologie blockchain, permettant aux enseignants de concevoir et partager leurs propres supports innovants. Les étudiants choisissent librement les contenus adaptés à leurs besoins. Centrée sur la communauté, la plateforme permet aux créateurs de monétiser leurs contributions et d’obtenir une reconnaissance de leur travail. Pour plus de détails, voir lien associé.
Formations structurées
Par le passé, la plupart des professionnels de la crypto ont dû s’auto-former, ce qui s’avère difficile et peu efficace. Les développeurs échangeaient sur des forums spécialisés, tandis que les marketeurs et créateurs de contenu étaient dispersés dans de petits cercles. Puis certaines universités ont introduit des cours ouverts sur la crypto, comme Princeton, MIT ou Stanford, qui ont connu un grand succès grâce à leur pertinence et leur aspect pratique, formant ainsi de nombreuses équipes étudiantes en blockchain. Parallèlement, des plateformes natives Web3 d’éducation commencent à émerger, proposant des cursus professionnels et systématiques pour aider les utilisateurs à décrocher des emplois dans le secteur.
- Blockchain at Berkeley
Organisation étudiante de l’Université de Californie à Berkeley, fondée en octobre 2016 par l’association Berkeley Bitcoin Association. Elle a lancé le tout premier cours universitaire de licence reconnu sur la blockchain. Ses formations couvrent les bases de la blockchain, le développement, les technologies blockchain, ainsi que le bitcoin et les cryptomonnaies.
- DeSchool
Infrastructure éducative Web3 incubée stratégiquement par SeeDAO. Les enseignants peuvent utiliser cet outil pour délivrer des SBT (jetons soulignant les compétences) aux participants ayant terminé un cours, et les organisations Web3 peuvent simplifier leurs processus éducatifs communautaires. À l’avenir, DeSchool prévoit de lancer un service de CV éducatif sur chaîne et un programme de certification, visant à devenir l’équivalent de Coursera + LinkedIn à l’ère Web3.
- Blockchain Academy
Organisation à but non lucratif issue de Talentre, co-fondée notamment par le laboratoire Crypto-Fintech Lab de l’Université de science et technologie de Hong Kong. Cette plateforme éducative Web3.0 dispense des connaissances et compétences pratiques. Son site inclut des sections dédiées à l’apprentissage, aux événements, aux BuildCamp et aux hackathons.
- Web3 University
Lancée fin 2021, Web3 University est une plateforme éducative destinée aux développeurs, souhaitant apprendre à écrire des contrats intelligents, frapper des NFT ou construire des DApp complets et évolutifs. Ses partenaires incluent Alchemy, a16z, Pantera Capital, Arbitrum (Offchain Labs), Polygon et OpenSea.
- Encode Club
Plateforme mondiale d’éducation blockchain et communauté de développeurs, visant à stimuler l’apprentissage et le développement global de la blockchain. Encode Club met à disposition de nombreux contenus pédagogiques et organise des hackathons pour soutenir les startups. En mai 2022, elle a levé 5 millions de dollars auprès de Galaxy Digital et Lemniscap.
- LearnWeb3
Plateforme éducative destinée aux développeurs Web3, proposant une série complète de formations allant des bases théoriques à la construction de dApps et aux bonnes pratiques de sécurité. Elle propose également des tutoriels spécifiques aux blockchains Celo et Flow. En septembre dernier, le projet a levé 1,25 million de dollars en financement initial auprès d’IOSG Ventures et de Balaji Srinivasan.
Conclusion
Bien que les plateformes d’éducation Web3 attirent de plus en plus l’attention des entreprises et investisseurs du secteur crypto, elles doivent encore relever des défis majeurs : équilibrer modèle pédagogique et incitations, améliorer la compréhension globale du secteur par les utilisateurs, et créer une boucle vertueuse pour leur écosystème. Toutefois, avec l’expansion du marché crypto et l’affinement des besoins utilisateurs, d’importantes opportunités subsistent. Ces plateformes joueront un rôle clé dans la diffusion des connaissances Web3 et l’attraction de nouveaux utilisateurs.
En résumé, le modèle L2E pourrait devenir le cadre dominant des plateformes d’éducation Web3, permettant une synergie gagnant-gagnant entre projets, plateformes et utilisateurs, et facilitant ainsi la transition du Web2 vers le Web3. Quant aux plateformes de formation structurée, elles attirent fortement les utilisateurs ayant des besoins d’apprentissage clairs, avec des modèles économiques potentiellement plus durables. Fondamentalement, l’éducation Web3 constitue un pont entre le Web2 et le Web3, capable de transférer une grande partie du trafic Web2 vers l’univers Web3. Ce secteur en est encore à ses balbutiements, aucun leader n’émerge clairement pour l’instant. Reste à savoir si ce créneau parviendra à provoquer un effet de rupture à grande échelle – une perspective pleine de promesses.
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