TechFlow, 24 novembre - Selon un rapport de Cryptopolitan, la ministre néo-zélandaise de l'Éducation, Erica Stanford, a annoncé que le pays intégrera à partir de 2026 un programme obligatoire d'éducation financière dans son curriculum national, avec une mise en œuvre complète prévue pour 2027.
Le programme s'adressera aux élèves des niveaux 1 à 10, incluant la compréhension des systèmes de paiement modernes et le suivi d'indicateurs de marché tels que les actifs numériques et les prix des jetons. Les élèves des niveaux inférieurs (1 à 5) apprendront des compétences fondamentales telles que les revenus, les dépenses, l'épargne et la gestion de comptes bancaires ; ceux des niveaux supérieurs (6 à 10) aborderont des concepts plus complexes comme l'investissement, les intérêts, les impôts et l'assurance.
La conception du cours inclura un enseignement des bases de la technologie blockchain. Les élèves pourront mettre en pratique leurs apprentissages via un système de récompenses en jetons en classe, enregistrant les transactions sur un grand livre public en classe afin d'illustrer les principes fondamentaux de la blockchain. Dans des activités avancées, les élèves incarneront des rôles de mineurs, de nœuds et d'utilisateurs, utilisant des notes autocollantes pour représenter des blocs et résoudre des problèmes de validation.
